Se entrego la Colección “25 para el 25” del Fondo de Cultura Económica


1075-2026.
Julio 08 de 2026,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.

Como parte de las acciones para fortalecer la formación académica de las futuras generaciones de docentes, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, en coordinación con la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESUM), llevó a cabo la entrega de la Colección “25 para el 25” del Fondo de Cultura Económica (FCE), para los Clubes de Lectura, Bibliotecas y a estudiantes de las Escuelas Normales Públicas del estado.

La ceremonia se realizó en la explanada de la Escuela Normal Rural de Tamaulipas “Maestro Lauro Aguirre”, del ejido San José de las Flores, municipio de Güémez, donde se reunieron autoridades educativas federales y estatales, directivos, docentes, estudiantes normalistas e integrantes de los Clubes de Lectura de las instituciones formadoras de docentes y del Centro de Actualización del Magisterio.

La directora de Formación y Superación Profesional de los Docentes, de la SET, Ariadna Miguel Chávez Cobos; expresó que la entrega representa una oportunidad para consolidar la lectura como una práctica permanente entre las y los estudiantes normalistas, quienes tendrán la responsabilidad de formar a las próximas generaciones de niñas, niños y jóvenes.

Estuvo acompañada del director general de Educación Superior para el Magisterio, Julio César Leyva Ruiz; el director de Profesionalización Docente de la DGESUM, Jorge Cázares Torres; y la directora de la Escuela Normal Rural anfitriona del evento, Martha Elva Cervantes Sánchez.

La Estrategia Nacional de Lectura promueve el acceso a los libros y fomenta espacios de encuentro, reflexión e intercambio de ideas, contribuyendo a que la lectura se convierta en un hábito que acompañe a las y los futuros docentes a lo largo de su trayectoria profesional, refrendando el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya, de ofrecer una educación de calidad e integral.

En Tamaulipas, la transformación avanza con educación.


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