CRETAM llevó a cabo una visita a diversos albergues para migrantes en Reynosa


0402/2025,
Marzo 20 de 2025,
Reynosa, Tamaulipas.

En el marco del proyecto de investigación ‘Desafíos inclusivos e interculturales enfrentados por escuelas públicas en Tamaulipas para la atención de la migración’, el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM), en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), llevó a cabo una visita a diversos albergues para migrantes en Reynosa, con el propósito de aplicar instrumentos que fortalezcan el proyecto.

Estos esfuerzos colaborativos responden a la instrucción del Gobierno del Estado, dirigido por Américo Villarreal Anaya, y al seguimiento de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, que conduce Lucía Aimé Castillo Pastor, con el objetivo de generar estrategias que promuevan una educación inclusiva y de calidad para niñas, niños y adolescentes en el estado.

Durante la jornada, especialistas del CRETAM aplicaron instrumentos de investigación para analizar las condiciones educativas de la población migrante en los albergues y proponer acciones basadas en evidencia. La actividad se realizó en colaboración con el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) en Tamaulipas, cuyo apoyo fue clave para la recopilación de datos.

De esta forma se reafirma el compromiso con la investigación educativa y la generación de conocimientos que impulsen políticas públicas en beneficio de la educación en Tamaulipas.

Unidos y trabajando en equipo, el humanismo es el motor de la transformación educativa.


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