Programa Formación de Lectores y Escritores


Objetivo General
Promover la instalación, uso y aprovechamiento de las bibliotecas escolar y de aula en escuelas de Educación Básica, con la finalidad de ofrecer oportunidades a los alumnos para acceder a múltiples prácticas de lectura y escritura en su vida escolar y con ello a participar ampliamente de la cultura escrita en la medida de todas sus necesidades.

Objetivo Específico
Impulsar el gusto por la lectura y la cultura escrita desde temprana edad, con el uso y aprovechamiento de textos diversificados, metodología y materiales innovadores en escuelas bajo condiciones vulnerables de logro educativo, expresión oral, cultura escrita y comprensión lectora de los estudiantes de Educación Básica.

Líneas de acción

  • Fortalecimiento curricular y mejoramiento de las prácticas pedagógicas.
  • Promoción de acervos en Bibliotecas Escolar y de Aula en escuelas de Educación Básica.
  • Formación continua y actualización de recursos humanos para la formación de lectores.
  • Generación y difusión de información sobre conductas lectoras, uso de materiales y libros en la escuela, así como su incidencia en el aprendizaje.
  • Movilización social a favor de la cultura escrita en la escuela y fuera de ella, para la participación de la comunidad escolar y sociedad.

Servicios que ofrece

  • Acompañamiento a centros escolares para el fortalecimiento de la lectura y la escritura mediante la Biblioteca Escolar, incidiendo en el mejoramiento de las prácticas pedagógicas de los docentes.
  • Selección y dotación de materiales de lectura a escuelas de Educación Básica en coordinación con la SEP.
  • Capacitación a figuras educativas factibles de convertirse en mediadores entre el libro y el alumno.
  • Diseño de Manuales de Evaluación de comprensión lectora de los alumnos de Educación Primaria y Secundaria.
  • Diseño de materiales complementarios de lectura y escritura para alumnos de Educación Básica en coordinación con diversos programas educativos.
  • Diseño de Clubes de fomento a la lectura en el Componente Autonomía Curricular para alumnos de Educación Básica.
  • Colaboración con la Universidad Autónoma de Tamaulipas y el Instituto Tamaulipeco para Cultura y la Artes en actividades de fomento a la lectura en los ámbitos social y escolar.

Producción de Ideas y Materiales

  1. Estrategia “Así leo, escribo y me divierto”.
  2. Convocatoria “Maratones de la lectura y escritura”.
  3. Combos didácticos: “Solo para valientes”, “Loboteca” y “El amor se escribe”.
  4. Manuales de Evaluación de comprensión lectora para alumnos de Educación Primaria y Secundaria.
  5. Manual de Evaluación de niveles conceptuales de escritura para alumnos de 1er y 2do grados de Educación Primaria.
  6. Cuadernos de trabajo de fortalecimiento a la lectura y escritura para alumnos de Educación Primaria y Secundaria.
  7. Canciones de promoción a la lectura.
  8. Clubes de fomento a la lectura en el Componente Autonomía Curricular:
    – Club “Ver, escuchar y pensar” (Preescolar).
    – Club “Burbuhéroes” (Primaria).
    – Club “Aquí todos leemos y aprendemos” (Primaria)
    – Club “Dale like a tu escritura” (Secundaria).
    – Club “Palabras en acción” (Secundaria)

Para mayor información:

Secretaría de Educación
Subsecretaria de Educación Básica
Dirección de Programas Transversales
Programa Formación de Lectores y Escritores
Calle Quintana Roo No. 857
Fracc. Valle de Aguayo, C.P. 87020
Cd. Victoria, Tamaulipas
Teléfono: (834) 110 0654
Correo: formaciondelectores@set.edu.mx


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