Video: Proyecto Maestro. Reconocimiento Práctica Docente 2025-2026


0525-2026.
Abril 14 de 2026,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.

La ciencia como puente para el aprendizaje del inglés.

Te compartimos el testimonio de la maestra Tiare Maleny Chi Cobos, de la Escuela Primaria “Expropiación Petrolera”, en el municipio de Xicoténcatl, Tamaulipas; quien a través de su proyecto “La ciencia como pieza fundamental para la adquisición del idioma inglés”, ha logrado que sus estudiantes aprendan de manera significativa, fortaleciendo el trabajo colaborativo para alcanzar una mejor comprensión del mundo que los rodea y de su contexto social.

Te invitamos a conocer cómo la ciencia y el idioma inglés, se integran para abrir nuevas puertas y transformar el conocimiento.

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