14 de enero de 2026
Prensa

Taller Intensivo “Ser y hacer en comunidad de aprendizaje” en Educación Básica

0039-2026.
Enero 14 de 2026,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.

Se dio la bienvenida a las y los asistentes del Taller Intensivo “Ser y hacer en comunidad de aprendizaje”, orientado a la reflexión crítica de la práctica y la construcción colectiva del conocimiento, y al fortalecimiento de la participación, el compromiso y la corresponsabilidad docente.

Durante la jornada, llevada a cabo en las instalaciones de la Secretaría de Educación de Tamaulipas de manera presencial y a distancia, la subsecretaria de Educación Básica, Nora Hilda de los Reyes Vázquez, motivó a maestras y maestros del nivel de educación inicial, a identificar marcos de actuación ante situaciones, retos o problemáticas que se presentan, para generar propuestas que estimulen la construcción colaborativa del conocimiento.

Una función principal del taller es analizar los procesos que conforman las comunidades de aprendizaje, ejerciendo la reflexión colectiva, crítica y situada de sus experiencias y saberes, con el fin de consolidar la transformación de su práctica en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.

Es así que se cumple el compromiso del Gobierno del Estado, que dirige Américo Villarreal Anaya, de transformar la educación a través de la colaboración permanente en las escuelas, en la que docentes aprendan entre pares, mejoren su práctica y eleven los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes.

En Tamaulipas la transformación avanza con educación.