Segunda Reunión Estatal de Responsables de Academias de Educación Media Superior

0144/2025,
Enero 31 de 2025,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.

La secretaria de Educación de Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor, asistió a la inauguración de los trabajos de la 2a Reunión Estatal de Responsables de Academias de Educación Media Superior (EMS) en Tamaulipas.

En la reunión, Castillo Pastor resaltó la importancia de integrar estas academias y multiplicar las fortalezas, identificar y aprovechar las oportunidades, lograr un conocimiento efectivo y asertivo en los campos formativos para poner al servicio de la mejora educativa el trabajo y el talento de cada una y cada uno de los docentes de EMS.

Señaló que son más de 31 susbsistemas que atienden la EMS, los cuáles deben definir la ruta de los Bachilleratos General y Tecnológico, enfrentando al mismo tiempo el reto de la inclusión de la tecnología en la educación que permita llegar cada vez a más jóvenes y adultos a este nivel educativo.

La titular de la SET, informó que la Plataforma Digital “Estrategias Didácticas Exitosas”, que próximamente se integrará a “La Comunidad del Saber”, es un espacio digital que se convertirá en un valioso recurso que gracias a su contenido colaborativo, permitirá a las y los docentes acceder a una amplia gama de estrategias pedagógicas innovadoras y compartir sus propias experiencias exitosas.

Con la consolidación de esta plataforma, se estará construyendo un repositorio de conocimiento que hará posible mejorar continuamente la práctica docente.

Por su parte, el subsecretario de Educación Medias Superior y Superior, Guadalupe Acosta Villarreal, resaltó el trabajo y empeño de las y los maestros para construir un instrumento propio como lo es el Examen Diagnóstico de Educación Media Superior, que favorece el diseño de estrategias de mejora dirigidas a elevar la calidad de la educación.

La reunión se celebró en el Auditorio de la Preparatoria Federalizada No. 1 “Ing. Marte R. Gómez”, en Ciudad Victoria, y tuvo la asistencia de autoridades y directivos de nivel de EMS, además de convocar la asistencia de 108 maestras y maestros provenientes de todos los Subsistemas de educación media superior en el estado, quienes compartieron experiencias y buenas prácticas, con miras a actualizar la base de datos de reactivos para la evaluación diagnóstica.

Juntos y trabajando en equipo, en Tamaulipas el humanismo es el motor de la transformación educativa.