{"id":83,"date":"2016-11-01T16:01:50","date_gmt":"2016-11-01T22:01:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tamaulipas.gob.mx\/salud\/?page_id=83"},"modified":"2017-10-25T11:05:04","modified_gmt":"2017-10-25T16:05:04","slug":"estimulacion-temprana","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tamaulipas.gob.mx\/salud\/programas\/salud-de-infancia-y-adolescencia\/salud-integral-del-nino\/estimulacion-temprana\/","title":{"rendered":"Estimulaci\u00f3n Temprana"},"content":{"rendered":"<div class=\"panel-group\" id=\"custom-collapse-0\">\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-0\">Antecedentes<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-0\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>Ante la necesidad de contribuir al establecimiento de programas que prioricen estrategias de atenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud, se han elaborado una serie de programas tendientes a preservar y promover el buen desarrollo\u00a0 y crecimiento infantil.<\/p>\n<p>Es por esto que el Programa de\u00a0 Arranque Parejo en la Vida, tiene como objetivo principal promover la salud de la madre y del ni\u00f1o desde su gestaci\u00f3n\u00a0 hasta los dos a\u00f1os de edad. Un componente sustantivo de este Programa es el relacionado con Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Bien Desarrollados que est\u00e1n considerados dentro de las actividades de Atenci\u00f3n Integrada la, Evaluaci\u00f3n del Desarrollo en las \u00e1reas motor grueso, fino, del lenguaje y social, y la aplicaci\u00f3n de actividades espec\u00edficas de Estimulaci\u00f3n Temprana (ET).<\/p>\n<p>El programa de estimulaci\u00f3n temprana es fundamental\u00a0 ya que la mayor parte del desarrollo cerebral ocurre antes de que el ni\u00f1o\u00a0 cumpla 2 a\u00f1os y es en ese peque\u00f1o lapso cuando los ni\u00f1os adquieren la capacidad de pensar, hablar, aprender y razonar, adem\u00e1s se forman los fundamentos de los comportamientos sociales que los marcar\u00e1n durante toda la vida.<\/p>\n<p>Los efectos ben\u00e9ficos de la Estimulaci\u00f3n Temprana en el desarrollo infantil son indiscutibles, una persona\u00a0 que est\u00e1 bien desarrollada f\u00edsica, mental, social y emocionalmente, porque\u00a0 fue estimulada desde peque\u00f1a, tendr\u00e1\u00a0 mejores oportunidades que una persona que no lo\u00a0 fue. Ya que tambi\u00e9n se han\u00a0 investigado los efectos indeseables, cuando ha sido suprimida la estimulaci\u00f3n sensorial adecuada.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-1\">Misi\u00f3n y Visi\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-1\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p><strong>Misi\u00f3n<\/strong><br \/>\nLograr capacitaci\u00f3n y pr\u00e1ctica de las t\u00e9cnicas de Estimulaci\u00f3n Temprana por los responsables de la atenci\u00f3n del menor a trav\u00e9s del personal de los Centros de Salud y las Unidades Hospitalarias, para favorecer el desarrollo neurol\u00f3gico de los ni\u00f1os de Tamaulipas.<\/p>\n<p><strong>Visi\u00f3n<\/strong><br \/>\nNi\u00f1as y ni\u00f1os de Tamaulipas con el desarrollo pleno de sus capacidades en virtud de su\u00a0 potencial gen\u00e9tico.<br \/>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-2\">Objetivos<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-2\" class=\"panel-collapse in\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>Unificar criterios del personal de salud del primer nivel de atenci\u00f3n y de consulta externa de las unidades de Segundo nivel, para que dentro de la Atenci\u00f3n Integrada al menor de cinco a\u00f1os se:<\/p>\n<ul>\n<li>Realice la evaluaci\u00f3n del crecimiento y desarrollo.<\/li>\n<li>Proporcione capacitaci\u00f3n a la madre o responsable de la ni\u00f1a o ni\u00f1o, en t\u00e9cnicas de estimulaci\u00f3n temprana vinculadas al grado de desarrollo para la edad de su ni\u00f1a o ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Identifique tempranamente factores de riesgo y alteraciones en el desarrollo, intervenga en forma oportuna y en su caso, refiera al menor al nivel de atenci\u00f3n correspondiente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-3\">Estimulaci\u00f3n temprana<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-3\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<ul>\n<li>Es un conjunto de acciones que tienden a proporcionar al ni\u00f1o sano las experiencias que \u00e9ste necesita para desarrollar al m\u00e1ximo sus potencialidades del desarrollo.<\/li>\n<li>Desarrolla y fortalece los cinco sentidos y la percepci\u00f3n.<\/li>\n<li>Favorece el desarrollo de las funciones mentales superiores (memoria, imaginaci\u00f3n, atenci\u00f3n, desarrollo del lenguaje).<\/li>\n<li>Desarrolla en el ni\u00f1o confianza, seguridad y autonom\u00eda.<\/li>\n<li>Permite incrementar la relaci\u00f3n afectiva y positiva entre los padres y el ni\u00f1o (a).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Bases T\u00e9cnicas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Diversas investigaciones en el campo de las ciencias, nacional e internacional, han demostrado la importancia de la atenci\u00f3n temprana en las distintas capacidades del ser humano.<\/li>\n<li>\u00a0Los momentos en que los eventos ambientales pueden ejercer una influencia reguladora sobre el desarrollo se llaman \u201cperiodos cr\u00edticos\u201d.<\/li>\n<li>En el ser humano comprenden los dos primeros a\u00f1os.<\/li>\n<li>Los per\u00edodos cr\u00edticos son determinantes para el funcionamiento adecuado de los sistemas sensoriales, as\u00ed como para la ejecuci\u00f3n de patrones de conducta compleja.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por lo anterior:<br \/>\nEs importante incluir en las consultas del ni\u00f1o sano de 0 a 2 a\u00f1os de edad, una evaluaci\u00f3n del desarrollo psicomotor grueso, fino, social y lenguaje, para as\u00ed poder detectar cualquier alteraci\u00f3n o problema y\u00a0 prevenir oportunamente, aplicando t\u00e9cnicas de estimulaci\u00f3n temprana.<\/p>\n<p><strong>La estimulaci\u00f3n temprana<\/strong><br \/>\nEs un componente m\u00e1s de la atenci\u00f3n integrada, entendida como el conjunto de acciones que el personal de salud debe proporcionar a la ni\u00f1a\u00a0 o ni\u00f1o menor de dos a\u00f1os, en cada asistencia a una unidad de salud, independientemente del motivo de la consulta.<br \/>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-4\">Procedimientos para la implementaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-4\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>La Estimulaci\u00f3n Temprana se pueden llevar a cabo en:<\/p>\n<ul>\n<li>El consultorio con un solo ni\u00f1o ( cara a cara ).<\/li>\n<li>En grupos con ni\u00f1os de la misma edad.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<p><strong>Procedimientos para la implementaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La Estimulaci\u00f3n Temprana se pueden llevar a cabo en:<\/p>\n<ul>\n<li>El consultorio con un solo ni\u00f1o ( cara a cara ).<\/li>\n<li>En grupos con ni\u00f1os de la misma edad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Para trabajar la estimulaci\u00f3n temprana se debe tomar en cuenta:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Favorecer la accesibilidad al servicio.<\/li>\n<li>El \u00e1rea f\u00edsica debe tener adecuada ventilaci\u00f3n, temperatura e iluminaci\u00f3n.<\/li>\n<li>El mobiliario indispensable es un mueble o caja para guardar el material y una colchoneta o petate para colocarla en una mesa o el piso.<\/li>\n<li>Se debe contar con material para la evaluaci\u00f3n y las actividades.<\/li>\n<li>El material que se requiera puede ser elaborado por personal de salud y la comunidad.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-5\">Factores de Riesgo para el Desarrollo<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-5\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<strong>Aspectos Socioecon\u00f3micos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Caracter\u00edsticas de la vivienda.<\/li>\n<li>Tipo de familia.<\/li>\n<li>Ingreso familiar.<\/li>\n<li>Escolaridad de la madre.<\/li>\n<li>Orfandad o estado de abandono social.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Riesgo Perinatal<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Enfermedad materna.<\/li>\n<li>Complicaciones en el embarazo.<\/li>\n<li>Complicaciones en el parto.<\/li>\n<li>Prematurez.<\/li>\n<li>Peso al nacer.<\/li>\n<li>Atenci\u00f3n del parto por personal no calificado.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Crecimiento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Peso\/ edad.<\/li>\n<li>Peso\/ talla.<\/li>\n<li>Per\u00edmetro cef\u00e1lico.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-6\">Gu\u00eda T\u00e9cnica para la Evaluaci\u00f3n R\u00e1pida del Desarrollo<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-6\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>Clasifica a los ni\u00f1os en tres grupos seg\u00fan el estado de su desarrollo:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Verde:<\/strong>\u00a0Los ni\u00f1os cuyo desarrollo neurol\u00f3gico es adecuado (para quienes la estimulaci\u00f3n temprana es solo un complemento).<\/li>\n<li><strong>Amarillo:<\/strong>\u00a0Aquellos ni\u00f1os que se identifican con alteraciones en determinadas a\u00e9reas y sobre quienes se puede actuar brindando a los padres orientaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Rojo:<\/strong>\u00a0Los que presentan signos de alarma a un retraso en el desarrollo grave confirmado por el m\u00e9dico de la unidad y que deben ser referidos a segundo nivel.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-7\">Organizaci\u00f3n de las Sesiones de Estimulaci\u00f3n Temparana<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-7\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\nLas sesiones que corresponden a la asesor\u00eda y capacitaci\u00f3n de los padres de familia, se organizan citando a grupos de binomios padre o cuidador-ni\u00f1o por grupos de 1 a 10 binomios que est\u00e9n cursando l misma etapa del desarrollo.<\/p>\n<p><strong>Grupos de Estimulaci\u00f3n Temprana:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>0 a 3 meses.<\/li>\n<li>4 a 6 meses.<\/li>\n<li>7 a 9 meses.<\/li>\n<li>10 a 12 meses.<\/li>\n<li>13 a 15 meses.<\/li>\n<li>16 a 18 meses.<\/li>\n<li>19 a 21 meses.<\/li>\n<li>22 a 23 meses.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Citas para Estimulaci\u00f3n Temprana<\/strong><br \/>\nUna vez concluida la evaluaci\u00f3n r\u00e1pida del desarrollo de un ni\u00f1o y de acuerdo al resultado\u00a0 se dar\u00e1 la siguiente cita.<\/p>\n<p>Para la siguiente evaluaci\u00f3n, cada mes si es menor de un a\u00f1o y mayor del a\u00f1o cada 3 meses (una entre los 13 y 15 meses de edad, una entre los 16 y 18 meses, una entre los 19 y 21 meses y una entre los 22 y 23 meses).<\/p>\n<p>Si su desarrollo psicomotor se califico como verde y cada mes si se califico como amarillo.<br \/>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-8\">Personal de Salud<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-8\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<ul>\n<li>Comprenda los beneficios de la estimulaci\u00f3n temprana para que a su vez pueda orientar a los padres sobre el cuidado de los ni\u00f1os.<\/li>\n<li>Se capacite para evaluar el desarrollo normal del ni\u00f1o de 0 a 2 a\u00f1os y detecte oportunamente alteraciones o retrasos para referirlo a una consulta especializada si fuese necesario.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El papel que desempe\u00f1an los est\u00edmulos sensoriales es determinante, ya que si se carece del ingrediente principal que es el amor y la disponibilidad afectiva de los padres, el resto de est\u00edmulos no tendr\u00e1n el mismo efecto favorable por eso debemos darles informaci\u00f3n pr\u00e1ctica que les permita prevenir alteraciones en el desarrollo de sus hijos.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":77,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-83","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.8.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Estimulaci\u00f3n Temprana - Secretar\u00eda de 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